18日，有网友晒出一份关于为“8·12”特别重大火灾爆炸事故募捐的通知图片。通知称，“为组织动员全区广大干部群众迅速行动起来，及时开展有效筹集救灾救助资金，区委区政府决定在全区开展募捐工作”，随即引发“强捐”的质疑。对此，南开区政府通过官方微博回应称，组织定向募捐，是应党员干部要求。(8月19日《法制晚报》)
网友曝光的这份落款单位为“南开区教育局”的通知称，“现正值放假期间，学校可先支付支票，不能单位公款代交，可在教职工工资扣除相应金额。”是不是强捐，公众以及收到通知的市民会有判断。
如果说在过去集体价值观念还比较浓，现代慈善理念仍就模糊的时代，这种捐款倡议的不当一面尚能够被掩盖。那么，在今天，当多数人已经受到现代慈善观念的影响，社会对个人权利的认识也加深，如此习惯性的集体募捐，已愈发显示其与社会价值的冲突。既可能引发被强捐者内心的反感，更重要的还将挫伤到其他自发捐赠者的慈善热情。
行政部门偏爱强捐，其实也反映了社会的整体慈善文化发育生态的缺陷。慈善的本质属性即是民间性，在慈善文化和慈善组织较发达的社会，募捐倡议本不应该由政府来发布，而是社会组织的事。在某种程度上，这样的行政倡议也可以说是权力对慈善的一种越位。因为在应对突发事故上，政府部门首先要确保的是公共资源的投入，以政府名义发动捐款，就很有可能将公共财政的投入与社会善款混为一谈。既不利于公共责任的明确，也模糊了慈善的作用。
相较于其他部门，这则募捐通知发自教育局，更令人深思。事实上，这些年除了老师可能遭遇到强捐，不少学生其实也从小就接受这样的“慈善教育”。一遇到事，学校就发动学生捐款的现象近年来屡见不鲜，甚至设定最低额度……当老师、学生处于这样的“慈善”文化熏陶下，能够结出怎样的慈善健康之果，实在令人心忧。
大的事故发生后，政府部门发动募捐初衷并非不可理解，它也可以是一种集中力量共度时艰的体现。但此类行为，除了确保目的正确，手段和程度更要经得起考验。否则，只能是得不偿失。这种行为之所以如此受到追捧，以政府名义发动捐款。这样落后的救灾观和慈善观，实在不应该继续了。
